入学式で
「厳しそう…」
と話していた高専生。
さて、最初の授業はどうだったのでしょうか。
入学式から数日後、
実際に授業を受けた感想を、詳しく聞いてみました。
授業は90分×2コマ。大学と同じ形式
まず驚いたのは、授業時間です。
授業は
90分を1コマとして、2コマ続けて行われる形式。
まさに大学と同じスタイルです。
中学校の50分授業に慣れていた生徒にとっては、
体力的にも集中力の面でも、
大きな変化です。
さらに――
この生徒は、
姫路から片道約2時間、往復約4時間をかけて通学しています。
それでも、予想以上に姫路から通っている生徒は多く、
一番遠方の生徒は
丹波篠山市から通っていると聞いたそうです。
遠距離通学も、
高専生活の一つの現実です。
数学は2科目。進度は「とても速い」
数学は、
- 数学ⅠA
- 数学ⅡA
の2つに分かれて授業が行われています。
本人の率直な感想は――
「とにかく速い。」
中学校と比べて、
授業の進むスピードは驚くほど速く、
ノートを書ききれないこともある
と話していました。
しかし同時に、
「先生の説明はとても丁寧で、分かりやすい」
とも話してくれました。
授業は、
先生の説明のあと、
教科書の練習問題を演習として取り組む形で進みます。
そして――
数学ⅠAでは、毎回小テストがあります。
授業の最後の10分間で、
その日の内容が理解できているかどうかを確認する
1〜4問の小テストが行われます。
提出後、先生が採点し、
すぐに返却されるそうです。
現在の範囲は、
整式の計算、因数分解。
もちろん、
当塾の生徒は全問正解。
本人も、
「ここで間違えたらヤバイ。
授業を理解できていないということだから。」
という認識で取り組んでいます。
この意識の高さが、
何より大切です。
「宿題がない」という現実
意外だったのは――
宿題が全くない
ということでした。
一見すると、
楽に思えるかもしれません。
しかし私は、
生徒にこう伝えました。
「宿題がないのが、一番こわい。」
つまり、
自分で学習を管理できるかどうか
が問われているのです。
先生から示された学習方法は、
① ノートを見返す
② 忘れている所を問題集で確認する
というものでした。
ただし――
「どこが忘れているか分かっていれば問題ない」
という前提があります。
そこで私は、こう補足しました。
「問題集を一度やってみて、
すぐにできない問題が、
あなたが忘れている問題。」
そして、
2回目には“さらっと解ける”ようにする。
それが本当の理解です。
その日の授業でも、
因数分解の問題集に取り組み、
「忘れている問題」を見つける
という学習を実際に行いました。
「60点未満は不合格」
現実を知り、危機感を持つ
入学式で見た
「約1割が留年している現実」
その影響もあり、
本人は成績評価についても
自分でしっかり調べていました。
数学Ⅰでは、
- 試験：80％
- レポート：20％
- 小テストも評価対象
数学Ⅱでは、
- 試験：70％
- レポート：30％
試験は、
中間試験と定期試験2回の平均点。
そして――
100点満点中、60点以上で合格。
60点未満は不合格。
つまり、
不合格＝留年
です。
「何としても60点を取らないといけない」
そう言っていた姿に、
強い覚悟を感じました。
また、レポートについては、
まだ詳しい内容は分かっていないため、
「今から情報収集する」
とも話していました。
この姿勢が、
これからの5年間を支えていくのだと思います。
予習しているからこそ、分かる
幸い、
この生徒は合格後すぐに、
高専の教科書で予習を進めていました。
そのため、
「内容はとても分かりやすい」
というのが、現在の率直な感想です。
やはり――
準備しているかどうか。
それが、
大きな差になるのだと感じています。
高専生活は、ここからが本当のスタート
入学式の日に感じた
「厳しそう」という印象。
そして今、
実際の授業を受けて感じた
「速さ」と「現実」。
高専生活は、
まだ始まったばかりです。
けれど――
すでに
本気で向き合う覚悟が
芽生えているように感じています。
次回は、
「宿題がない」という環境の中で、
どのように学習を続けていくのか。
そのリアルを、
お伝えしたいと思います。
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